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在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？读书破万卷，下笔如有神，下面是勤劳的编辑给大家分享的这就是我作文优秀8篇，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。

这就是我 篇一

我叫周雨萱，是香港回归那年出生的，今年十岁了，现在是上海福山外国语小学四年级三班的一名学生。

我天生活泼好动，小时候还没学会爬就学会了走路，走路时也不是循规蹈矩，而是像小兔子一样蹦蹦跳跳。所以虽然我属牛，但我最喜欢的动物是小松鼠，喜欢它的乖巧可爱，更喜欢它的蹦蹦跳跳。

我天生聪明伶俐，在爸爸妈妈望女成凤的教育思路引导下，我二岁不到就被送进了幼儿园，三岁学英语，四岁开始学弹钢琴，目前已拥有了钢琴五级证书，全国英语幼儿一级证书，上海市英语等级考试一级证书。今年首次参加了全国“希望杯”奥林匹克数学竞赛，幸运地进入了复赛……

我从小喜欢读书，经常是拿起书就爱不释手、废寝忘食了，爸爸妈妈笑称我是一个小书虫。我还喜欢写作，在福山外国语小学的校报上我已先后发表了三篇文章。

这就是我，一个普普通通的我。

这就是我作文900字 篇二

新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法？哈哈……待会你就知道了！

我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊！那种感觉比上“刀山”还难受！因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……

记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错！在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目！

说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……

后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧！

这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！

这就是我的作文 篇三

你认识我吗？我叫邱森隆，是湖北省五三实验小学三年级四班的一名学生，我的个子不高也不矮，长得胖乎乎的，同学们都叫我“大白萝卜”。

我有一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱。但美中不足的是：脸上有许多痔。人家都说鼻梁高的人唱歌好听，我鼻梁不高，可唱歌还不错！我还在五三医院才艺会里得了第二名呢！我有优点，也有缺点。先来说我的缺点。我虽然唱歌好听，可是也给我带来了一些苦恼。有一次，老师正在给我们讲课，我坐不住了，就悄悄的哼着小曲，结果还是被老师发现了，对我投来不满的目光，还是那句话：“老毛病，硬是改不了！”；有时候上课还走神，瞧，这次只考了86分！说起这些，你会觉得我是一个不听话的孩子，但说起优点，你们就会眉开眼笑了：上课抢着回答问题，每次考试都是前几名……你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧。再来说我的性格和爱好。

我性格可爱，调皮，常常给同学们做出滑稽的动作、给同学们讲故事。当然这些都归功于我最亲密的伙伴——书。这个坐在椅子上看书的准是我。“隆隆”——。又是婆婆在喊我了。我的精神都集中在书上，早把婆婆的话当耳旁风了。你们现在了解我了么？

这就是我作文 篇四

我叫潘柏乐，今年八岁，在暨南大学附小三年级读书，是个活泼好动的小男孩。

我身高131厘米，体重29千克，弯弯的眉毛下面，长着一双炯炯有神的眼睛。我性格开朗，在校外参加的小主持人培训班上，我表演的节目受到了表扬，还获得了奖品。我最大的'优点就是“认真”两字。上课认真听讲，把老师教的知识记得牢牢的。凭着我这个优点，成绩一直不错，考试成绩保持在90分以上。

我兴趣广泛，爱听音乐、喜欢唱歌、弹电子琴、看书、下棋、看电影、听故事。其中我最喜欢听音乐，有一次，我叫爸爸播放广州亚运会会歌《重逢》给我听，我百听不厌，从晚上八点钟听到十点钟，上床准备睡觉了我还在深情地唱。我喜欢看电影，特别是英国拍摄的一部《007》系列电影，我每周都看一集，因为它的剧情既惊险又搞笑，很吸引人。我还喜欢看中央电视台中午播出的《今日说法》节目，每天中午都看，已经连续两年了，所以我懂得了不少法律知识。

我有一个缺点—磨蹭。有一次我还在看《冒险小虎队》，看得很投入，突然，妈妈喊：“乐乐，来吃饭了！”我回答她说：“等一会儿。”爸爸说：“你的口头禅就是‘等一会儿’。”妈妈说：“你什么都好，就是喜欢磨蹭，要是你改掉这个毛病，就特别棒了。”

你看，这就是我，你觉得我怎样呢？

这就是我作文 篇五

我叫安时萱，今年九岁了，在交城县成村小学读三年级，我是一个胆小而又害羞的小女孩，长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋像红红的苹果一样，一双圆溜溜的大眼睛，很惹人喜爱。

我不仅是一个活泼可爱的小女孩，而且我还是一个多才多艺的小女孩。比如我喜欢画画、读书、唱歌、跳舞、下跳棋……其中我最喜欢的是画画，我可以画出光彩夺目的春天；可以画出烈日炎炎的夏天；可以画出果实累累的秋天；可以画出白雪茫茫的冬天。

除了这些，我还有许许多多的优点和缺点，我最大的优点就是读书了。只要一有时间，我就会读书，把遇到的好词好句摘抄在积累本上。

我最大的缺点就是粗心大意，比如在这次考试中我本来会写的字，写的不清楚，老师给扣了分数，我今后一定要改掉这个坏习惯，争取成为一名优秀的好学生。

这就是我——一个活泼开朗，多才多艺，粗心大意，而又胆小害羞的小女孩！

这就是我作文400字 篇六

我叫小侯，我长得个子高高的，虽然眼睛有点儿小，但是炯炯有神。

我的饭量很大，可以一下子吃两碗米饭。

我的口才在班里数一数二的。有一天，我给别人讲了一个笑话：“有一个小学生写作文怕字数不够，他就想个办法。他写道：‘下课了我和同学去打球，他打过来，我打过去，他打过去，我打过来……’字数写够了，就交给了老师。”同学们听完都哈哈大笑。

我的听觉也很灵敏。在家里隔着两扇门，我都听得见爸爸妈妈在说什么。有一次，他们说我数学太差，要给我报补习班。我吓得想说：“妈妈啊，我的末日就要到了！”可我不想被他们听到，只好悄悄地走开了。

我的嗅觉更加灵敏。有一天我回到家时，肚子很饿，叫我妈点了外卖，然后回房间关上门写作业去了。后来我饿得不行了，就在房间里转来转去。突然，我闻到了饭菜的味道，闻到了剁椒鱼头的。香气。我冲出房间，打开家门，哦，送外卖的卖叔叔就在我眼前。叔叔问：“你怎么知道我来了？”“我闻到了外卖的香味了！”我说。

来，看看我，一个多么出色的我！

这就是我作文400字 篇七

我，一个活泼可爱的我；一个热爱动漫的我；一个擅长作文的我；一个喜爱阅读的我；一个…………要说我的性格，爱好……，那是“天上的星星诸葛亮的胡子－－数不清！”

我是一个“任逍遥”

其实，我特别的乐观，从不记仇，就算前两分钟我还和你打架来着，现在我也

在我也肯定和你谈笑风生呢~~！我们班的同学都知道，所以也都拿我当出气筒…………不过，我也并不生气，也因为如此我的人缘才会是班里最好的！

我是一个“作文迷”

也许是因为有个优干老爸，我的作文水平一向还可以，大多都是一气呵成的，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，从此，我就迷上写作文了！

我是一个“阅读王”

我非常之喜欢阅读，还是阅读课代表呢～！我们学校有一个图书馆（verybig!），SO，这官也不小，我在一学期内借了129本书呢～！速度快吧！都是中、长篇小说，恐怖故事、网页教程呢！

好了？我介绍完了，你是否都了解了？

我永远是个性的我，活泼可爱的我；热爱动漫的我；擅长作文的我；喜爱阅读的我！

这就是我 篇八

刘昌毅

我站在镜子前，看见一个有一米三的个子的人，他有着乌黑的头发，一双大大的眼睛，一对不大也不小的耳朵，鼻子大大的，眉毛像月亮一样弯着，他还有一个小小的嘴巴。没错，这个人就是我！

我有时候很调皮。那次我在小区里滑滑板车，到了一个斜坡的时候，我觉得这里人很少，于是飞快地滑下去，风呼呼吹过，真爽啊！没想到，这时有一辆自行车也骑上来了，因为我是滑下去的，自行车是骑上来的，斜坡又有一处拐弯，当我滑到拐弯处的时候，那辆自行车也骑到了拐弯处。不好，要撞车了！我心里想，于是马上踩刹车，哎呀！慢不下来了，我急忙踩了十几下，才刹住车，吓得满头大汗。还有一次，妈妈叫我不要爬石头，但是我还是爬了上去，这个石头很高很大，爬上去非常简单，但因为非常的高，下面的小石头又非常的短，大石头上面的凹槽又只适合往上面爬，而下来的时候却非常难下来，我打算跳下来，于是，我腿一蹬，跳了下来。我以为会摔到我的某个部位，结果安全着陆。

虽然我很调皮，但是有时候也非常的听话，有一次，我去爷爷的“机房”，看爷爷的一些东西。爷爷当时说，如果没有经过他的允许，就不能去“机房”，从此以后我就没有去那里了。在学校里，老师叫我扫地，拖地，发作业，搬东西，做卫生等，我都愿意听老师的认真去做！

我希望各位小朋友都来和我交朋友！